なぜ、スンナリと宿題」ができないのか？ 「宿題したの？」「いつやるの？」「そろそろ宿題やろう！」「いい加減にしなさい！！やりなさいって何度言ったら分かるの！！！」 言っても言っても宿題をやってくれないことって、ありますよね？ なぜ、なかなかやらないのか？それは・・・ ①めんどくさい②やりたくない③宿題をする意味が分からない 〝宿題は、学校の先生とのお約束。″ 学校で習った知識の定着を図るために、先生が出してくれているのです。そんなこと、小学校低学年の子どもにはなかなか伝わらないものですよね。。。 自分自身の幼少期を思い出しても、多分理解していなかったはずですf^_^; 「宿題をする時間」の捉え方を変える！ 宿題をする意味を理解させるより、簡単にしてもらえる方法を、コラムを読んでくれている貴女にだけお伝えしますね。 子どもの宿題の時間を、こう考えてみてはいかがでしょうか？ 『親子のコミュニケーションがとれる時間』 そして、手帳に、「子どもと一緒に宿題をする時間♪」として、あらかじめスケジューリングしておくんです。 宿題を始めるおススメの時間は、オヤツを食べる前です。お腹が膨れるとリラックスモードに入ってしまって余計にめんどくさくなってしまいます。 終わらせた後には美味しいオヤツ♪「子どもと宿題→子どもとオヤツ」一緒に過ごす時間をスケジューリング。 宿題をスンナリとしてもらうには何も難しいことはありません。「宿題を一緒にしよう！ 」と、誘ってみてください。 子どもがランドセルを開けないのであれば、貴女がランドセルを開けてください。ランドセルを開けて、連絡ノートを見て、今日の宿題の確認。そのまま一緒に机までイキイキと向かいましょう♪ 宿題を机の上に置いたら、鉛筆を「はい！どうぞ♡」と握ってもらいます。 お母さんと一緒に宿題ができる。お母さんが自分のことだけを見てくれるスペシャルタイム！！ 宿題をしながら、今日習ったことや今日の出来事を聞いてみるといいですね。今日習ったことを貴女に伝えることは最高の復習になります。『学びの定着には、誰かに伝えることが大切。』という話を聞いたことはありませんか？ 貴女に、今日あったことや学校で習ったことを話すことによって、ドンドンと勉強が楽しくできるようになってくるんです。 毎日の宿題タイムが、最高に幸せな時間になると「一緒に勉強をしようよ！宿題早くしようよ！！」と、子どもから誘ってきてくれる日がきますよ。  ･･･